Revista de PsicoterapiaMarch 1, 2026Isaac Carmona Rincón, Azucena García Palacios, Santiago Segovia Vázquez
Background: The Mindfulness-based Mental Balance (MBMB) is an original and Spanish Mindfulness-based program developed in the Faculty of Psychology of the Spanish National University of Distance Education (UNED) as consequence of the teaching of mindfulness-based meditation for 13 years (1999-2012) in a weekly workshop during the academic course. The mindfulness-based interventions have...
Revista de PsicoterapiaNovember 1, 2025Francisco Javier Corbalán Berná, Vanesa García Peñas, Marly Kuenerz Riedel
Encuadrado en el contexto de la psicología transpersonal, “El Juego de la Atención” es en un trabajo de psicoterapia grupal, desarrollado por Marly Kuenerz a lo largo de los últimos 35 años. El propósito del presente estudio es aportar evidencias acerca de si este modelo estructurado de psicoterapia es eficaz para promover cambios favorables a la salud mental y emocional de los participantes,...
Combining Mindfulness and character strengths involves living fully aware of our strengths and putting them into action for the common good. Several studies have found a positive effect on well-being, but the effect on mental health has not yet been described. The aim of this study is to test the effectiveness of an online program that combines Mindfulness with character strengths to reduce...
Como es sabido, los problemas o dilemas no pueden ser resueltos desde la mente condicionada en la que surgen. En la primera parte de este artículo, se explora brevemente cómo surgió el problema de la integración de las psicoterapias en el marco de la investigación comparativa de resultados. Se sostiene que, como todo problema complejo, el problema de la integración de las psicoterapias se ha...
Revista de PsicoterapiaMarch 1, 2016Eduard Forcadell Lopez, Mònica Astals Vizcaino, Devi Treen Calvo et al.3 citations
Introducción y Objetivos: El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos del neurodesarrollo más frecuentes en la infancia y a menudo persiste en la edad adulta. Los tratamientos conductuales y farmacológicos constituyen las intervenciones más eficaces. Para paliar algunos de sus déficits ha surgido un interés en nuevos tratamientos. El mindfulness...
El programa Mindfulness-Based cognitive therapy (MBCT) nace de la integración de Mindfulness y la Terapia Cognitivo-Conductual para la depresión. Inicialmente concebido para prevenir recaídas en pacientes con depresiones recurrentes, su ámbito de aplicación ha evolucionado para impartirse a un rango mucho más amplio de personas y entornos. El primer objetivo de este artículo es proporcionar una...
Las personas con el trastorno bipolar (TB) presentan déficits neurocognitivos que dificultan el manejo de síntomas afectivos, las relaciones interpersonales y la auto-regulación. La práctica de atención plena o mindfulness se encuentra asociada a mejorías en la regulación afectiva y en el funcionamiento neurocognitivo general, por lo cual se hipotetizó que un acercamiento basado en atención...
La atención plena o “mindfulness” hace referencia al estado mental en el que la conciencia (yo observador) se instala en el momento presente y se abre al fluir de la experiencia en su estado emergente. Es una habilidad psicológica que, al igual que aprender a tocar el piano, requiere práctica. Históricamente, ha sido cultivada en las tradiciones contemplativas y, en la actualidad, ha emergido...