MOTIVASI (SELF-TRANSCENDENCE) GURU MA AL-IKHLAS ADDARY DDI TAKKALASI DI MASA PANDEMI COVID-19
N. Iqbal
Educational Leadership: Jurnal Manajemen Pendidikan January 31, 2023 DOI: 10.24252/edu.v2i2.26628 (opens in new tab)
Study at a glance
AI-extracted from the abstract| Characteristics | Qualitative study Peer reviewed |
|---|---|
| Population | Educators at MA Al-Ikhlas Addary DDI Takkalasi |
| Key findings | The authors argue that the institution largely met educators' needs under Maslow's hierarchy, though gaps remained, and that this fulfillment, alongside educators' sincere religiously motivated teaching, fostered enthusiasm and supported self-transcendence. They propose that satisfying spiritual and hierarchical needs at the institution can increase educators' work motivation. |
Abstract
Pandemi Covid-19 membuat berbagai aspek mengalami perubahan kehidupan, termasuk kegiatan belajar mengajar dalam sistem pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi self transedence MA Al-Ikhlas Addary DDI Takkalasi di masa pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif yang bersifat deskripsi. Teknnik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah wawancara dan observasi di MA Al-Ikhlas Addary DDI Takkalasi. Penelitian ini menggunakan teori hierarki kebutuhan Maslow (Hierarchy of Need) dalam teori tersebut ada beberapa kebutuhan untuk memotivasi kinerja pendidik. Teori penelitian ini mengetahui ketercapaian kebutuhan spiritual pendidik MA Al-Ikhlas Addary DDI Takkalasi dan teori hirarki tercapai atau terpenuhi di lembaga sehingga dapat meningkatkan motivasi kerja tenaga pendidik. Hasil penelitian di MA Al-Ikhlas Addary DDI Takkalasi bahwa peran lembaga dalam meningkatkan motivasi menurut teori Abraham Maslow sebagian besar kebutuhan terpenuhi seperti kebutuhan fisiologi walaupun ada kekurangan. Beberapa hal itu menyebabkan semangat dari pendidik untuk terus mengerjakan amal jariyah. mengajar dengan senang hati dan ikhlas dalam menyampaikan pengetahuan yang sangat penting mewujudkan self-transcendence.