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Faisabilité du protocole MBCT pour des patients phobiques sociaux. Une étude pilote : évolution et perspectives à venir

L. Sala, D. Rambaud, B. Aubriot

European Psychiatry November 1, 2013 DOI: 10.1016/j.eurpsy.2013.09.264 (opens in new tab)

Summary

AI-generated from the abstract

A pilot study adapted Mindfulness-Based Cognitive Therapy (MBCT) for social phobia. Of 30 enrolled patients, 24 completed the 8-week protocol; 6 were not retested. The authors describe the rationale for adapting Segal et al.'s MBCT protocol, originally designed for depression relapse prevention, to social phobia, noting few existing studies and none in a French population. They detail group formats, patient profiles, and assessment tool outcomes, discussing results, limitations, and future directions.

Study at a glance

Characteristics Pilot study Peer reviewed
Sample size 30
Population Patients with social phobia
Intervention Mindfulness-Based Cognitive Therapy (MBCT)
Duration 8-week cycle
Key finding Twenty-four of 30 patients completed the 8-week MBCT protocol adapted for social phobia.

Abstract

Nous avons mis en place dans notre CMP de secteur adulte, des protocoles de Mindfulness-Based Cognitive Therapy (MBCT) spécifiquement adaptés à des patients souffrant de phobie sociale. L’objectif de cette étude pilote était d’examiner l’efficacité du développement de MBCT à des patients souffrant de phobie sociale. Trente patients ont participé à ce jour à cette étude. Vingt-quatre personnes ont terminé le cycle en huit semaines, six n’ont pas pu être re-testés. Nous allons décrire et justifier les motivations qui nous ont amené à adapter le protocole MBCT spécialement conçu par Segal et al. [3] pour la prévention des récidives dépressives à des phobiques sociaux. Très peu d’études existent actuellement dans la littérature à ce sujet [1,2], aucune en population française. Nous allons décrire les modalités de ces groupes ainsi que le profil de ces patients et de ceux qui n’ont pas terminé le protocole. Nous discuterons les résultats ainsi que l’évolution des instruments d’évaluation utilisés tout au long de l’étude. Commentaires des résultats ainsi que les limites et les pistes à venir afin de finaliser au mieux l’évolution et les changements.

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