Penelitian ini mendeskripsikan penerapan mindfulness untuk meningkatkan kecerdasan emosionalmahasiswa STABN Raden Wijaya Wonogiri di tengah tekanan akademik dan sosial. Menggunakanmetode kualitatif fenomenologis dengan lima informan, data dikumpulkan melalui wawancara,observasi, dan telaah teks Buddhis (Satipaṭṭhāna Sutta dan Dhammapada) sebagai kerangka reflektif.Hasil menunjukkan bahwa...