One-to-one instrumental and vocal music teachers face distinctive pedagogical andemotional challenges that may affect well-being, professional satisfaction, and teachingquality. The ARTfulness program was developed to integrate evidence-based mindfulnessand compassion practices, addressing intrapersonal and interpersonal dimensions ofteaching. This protocol describes a non-randomized,...
O objectivo do presente artigo é apresentar os resultados da aplicação de uma intervenção baseada nos princípios do mindfulness, a qual visou promover o bem-estar de idosos institucionalizados. A amostra é constituída por sete idosos residentes na Unidade de Saúde de Coimbra – Fernão Mendes Pinto – com uma média de idades de 75.1 anos, alfabetizados, com ausência de défices sensoriais e de...